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中小学生创造力测评

简介: 使用时注意:概念理解正确、能反映共性和复杂性、 科学计分统计 二、创造力测评...而且,在中国的中小学生中,认为自己 有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养......
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使用创造力评价和测量工具时需注意的问题 - 使用创造力评价和测量工具时需注意的问题 创造力评价和测量的工具是被用来对个体进行测评的,其本身无好坏之分,影响测 ......


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